1) Abdi Agama.
Angkasa Cerdas Spiritual.
a)
Pendidikan agama di Sekolah Angkasa tidak hanya sekedar transfer ilmu agama,
tetapi lebih menekankan pada proses pembiasaan dan keteladanan.
b) Kegiatan Pendidikan
Agama diselenggarakan dalam bimbingan intensif guru. Program Angkasa Cerdas Spiritual
dilaksanakan terintegrasi di setiap mata pelajaran dan kegiatan.
2)
Abdi Bangsa dan Negara.
a) Angkasa
Cinta Dirgantara.
Kepramukaan di Sekolah Angkasa adalah
perpaduan antara kepramukaan Nasional dan Saka Dirgantara sehingga muatan
kepramukaan akan lebih berbobot. Pelaksanaan Angkasa Cinta Dirgantara
bekerjasama dengan Pembinaan Potensi Dirgantara (Binpotdirga) Dinas TNI AU
sesuai jadwal kegiatan pramuka satuan pendidikan dan juga terintegrasi dalam
mata pelajaran, dengan harapan peserta didik memiliki wawasan
kedirgantaraan dan cinta dirgantara Indonesia.
b) Angkasa
Berkarakter.
Pendidikan karakter bertujuan untuk
menghantarkan peserta didik Sekolah Angkasa menjadi manusia yang religius,
penuh toleransi, berjiwa nasionalis, produktif dan kreatif serta memiliki jiwa
kemandirian dan keteladanan.
c) Angkasa
Berbudaya.
Pembelajaran budaya dilaksanakan untuk
menanamkan rasa bangga generasi muda terhadap keberagaman kekayaan budaya
nusantara melalui pembiasaan mendengarkan lagu-lagu daerah dan seni
budaya dalam ekstrakurikuler serta pemakaian baju daerah pada hari tertentu
sesuai peraturan daerah masing-masing.
d) Angkasa
Ramah Lingkungan.
Untuk membentuk karakter warga sekolah
berbudaya hidup sehat, bersih, rapih, dan menyenangkan, Sekolah Angkasa
melaksanakan Gerakan Sekolah Angkasa Ramah Lingkungan.
3)
Abdi Ilmu.
a) Angkasa Fullday School.
(1) Sekolah Angkasa
diselenggarakan dengan sistem lima hari sekolah.
Dengan waktu lebih lama berada di lingkungan sekolah siswa dapat menumbuh
kembangkan pengetahuan, bakat dan minat, serta pendidikan karakter lebih
optimal dengan pengawasan guru.
(2) Sistem ini juga
membantu orang tua melakukan pengawasan putra/putrinya terutama pada orang tua
yang memiliki mobilitas tinggi (sibuk). Pelaksanaan fullday
school menggunakan prinsip mastery
learning (pembelajaran tuntas).
b) Angkasa Berkarya.
Setiap
Sekolah Angkasa berorientasi pada karya nyata siswa sebagai hasil proses
pembelajaran melalui pendekatan pembelajaran saintifik, menyenangkan (ramah
anak), tematik, Project Based Learning (PjBL),
integratif, atau kontekstual dengan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat
tinggi; HOTS (Higher Order of
Thinking Skills) meliputi critical
thinking, creative, collaborative, dan communicative
(4 C’s).
c)
Angkasa Can Speak English.
Program pembelajaran berbahasa Inggris yang
ditekankan pada pembelajaran dan pembiasaan percakapan dalam kehidupan sehari-hari,
sehingga lulusan Sekolah Angkasa cakap dalam berbahasa Inggris sebagai bahasa
internasional secara lisan/tulisan.
d)
Angkasa Berbakat.
Kegiatan
ekstrakurikuler adalah kegiatan kurikuler yang dilakukan oleh peserta didik
diluar jam belajar kegiatan intrakurikuler dan kegiatan kokurikuler, dibawah
bimbingan dan pengawasan satuan pendidikan. Kegiatan ekstrakurikuler termasuk
dalam pengembangan diri yang bertujuan memberikan kesempatan pada peserta didik
untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan bakat dan
minat setiap peserta didik disesuaikan dengan kondisi sekolah. Dalam Angkasa
Berbakat peserta didik dilatih secara optimal untuk mencapai cerdas kinestetis
dan estetis.
e)
Angkasa Juara.
(1) Sekolah Angkasa
membina peserta didik untuk mengembangkan potensinya dalam berbagai kejuaraan,
baik dalam bidang akademik dan nonakademik pada tingkat kota, propinsi,
nasional, dan internasional.
(2) Pesan moral
terpenting yang akan dijadikan dasar pada Angkasa Juara adalah membentuk mental
pemain “players mentality” yaitu
membuat peserta didik siap menghadapi tantangan apapun baik keberhasilan atau
bahkan menyikapi keberhasilan yang tertunda, menciptakan interpretasi dan
respon mereka terhadap situasi-situasi yang dihadapi, sehingga tidak ada
pilihan mengeluh, menyalahkan, dan menjelekkan orang lain.
STRUKTUR KURIKULUM SD ANGKASA 2 LANUD SOEWONDO
